La Secretaría de Ciencia y Técnica en la gestión Sadosky (1983-1989): paradigmas y concepciones

Abstract

El artículo realiza una aproximación a las concepciones e ideas respecto al campo de la ciencia y la tecnología presentes en los funcionarios de la Secretaría de Ciencia y Técnica de Argentina en el período 1983-1989, durante el primer gobierno democrático luego de la última dictadura militar. Ello se aborda a partir del análisis de documentos centrales del área y de testimonios claves, a fin de establecer de qué manera la dimensión discursiva pone de manifiesto su vínculo con los paradigmas existentes en la comunidad académica, así como aquellos que incidieron en diversos períodos de las políticas públicas del campo científico-tecnológico. El interrogante resulta de interés porque se trata de un momento fundacional a partir del retorno a la democracia y, asimismo, porque el campo de las políticas públicas de ciencia y tecnología en esta etapa ha sido escasamente abordado en la literatura. Las conclusiones exponen un pensamiento conformado por una serie de supuestos de lo que podría ser considerado un sentido común de cierta cultura académica de la época, que entrelazaba proyectos heterogéneos como el sarmientino, el yrigoyenista y el reformista, para realizar lecturas diagnósticas con relación al estado del país, así como acerca de la ciencia y la tecnología. Esta perspectiva difusa se entrelazó con diversos paradigmas del pensamiento científico: uno «ofertista»; otro propio de un enfoque «demandista», en este caso afín a pensadores como Jorge Sábato; y, de manera muy incipiente, algunas nociones que remiten a un abordaje sistémico.This article examines the conceptions and ideas regarding the field of science and technology held by officials of Argentina’s Secretariat of Science and Technology during the period 1983–1989, under the first democratic government following the last military dictatorship. To this end, key documents produced by the Secretariat, together with relevant testimonials, are analyzed to determine how their discursive dimension reveals a connection with existing paradigms within the academic community, as well as with those that influenced public policies in the science and technology sector during different periods. This issue is of particular interest because it concerns a foundational moment after Argentina’s return to democracy and also because public science and technology policy during this period has been scarcely addressed in the literature. The findings suggest a line of thought shaped by a set of assumptions that may be regarded as part of the common sense of a certain academic culture of the time. This brought together heterogeneous projects, such as those of Sarmiento, Yrigoyen, and the reformist movement, to generate diagnostic interpretations of both the country’s condition and the state of science and technology. At the same time, this diffuse perspective was intertwined with various paradigms of scientific thought: one grounded in a “supply-side” approach; another characteristic of a “demand-side” perspective, closely aligned with thinkers like Sábato; and, in a still incipient form, some notions pointing toward a systemic approach.