La hora de la política: representaciones y participación de jóvenes estudiantes de escuelas de clases altas, en tiempos de polarización (AMBA, 2015 y 2019)

Abstract

En este trabajo analizamos los resultados de dos investigaciones empíricas realizadas en 2015 y 2019 en el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA), con estudiantes secundarios cercanos a votar por primera vez, sobre su confianza “en la política y en los políticos”, la palabra que asocian libremente a “la política”, y su participación en manifestaciones en el espacio público. Mediante la puesta en relación de ambas investigaciones proponemos construir una mirada diacrónica para reconocer procesos y articular diferencias, continuidades y novedades en el vínculo de jóvenes de clases altas con la política y la ciudadanía, e interpretarlas a la luz de transformaciones de las dinámicas más amplias de politización juvenil.