El desarrollo del discurso expositivo/explicativo durante la lectura compartida en el hogar: un estudio en niños/as de 42 meses de edad | ||
| dc.conicet.fuente | individual | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.produccionid | 12099704 | |
| dc.conicet.rol | Autor | |
| dc.contributor.author | Gonzalez Lynn, Eliana Belen | |
| dc.coverage | Nacional | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-07T11:16:17Z | |
| dc.date.available | 2025-03-07T11:16:17Z | |
| dc.date.evento | 2023-09-28 | |
| dc.date.eventoHasta | 2023-09-30 | |
| dc.date.issued | 2023 | es |
| dc.date.updated | 2025-02-24T11:50:46Z | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como objetivo compartir los avances de una investigación doctoral en curso focalizada en el estudio de las experiencias tempranas que promueven el desarrollo del discurso expositivo/explicativo en hogares de distintos grupos socioeconómicos del Área Metropolitana de Buenos Aires. Más específicamente, se analiza el habla explicativa presente en 10 situaciones de lectura de textos informativos ilustrados en el hogar de 5 niños/as de 42 meses de edad junto a sus cuidadores/as principales, todos/as pertenecientes a sectores de nivel socioeconómico medio. Para obtener los datos la investigadora visitó el hogar de las familias y videofilmó situaciones de lectura inducidas en las que los/as adultos/as debían leerles a los/as niños/as como lo hacían normalmente. Los resultados evidencian el potencial que adquieren las situaciones de lectura de textos expositivos en el hogar para la producción de habla explicativa de manera conjunta entre el/ niño/a y el/la adulto/a. | es |
| dc.description.ciudadEvento | Ciudad Autónoma de Buenos Aires | es |
| dc.description.fil | Fil: Gonzalez Lynn, Eliana Belen. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina | |
| dc.description.institucionOrganizadora | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística | es |
| dc.description.nombreEvento | VI Jornadas de Jóvenes Lingüistas | es |
| dc.description.paisEvento | Argentina | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | El desarrollo del discurso expositivo/explicativo durante la lectura compartida en el hogar: un estudio en niños/as de 42 meses de edad; VI Jornadas de Jóvenes Lingüistas; Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Argentina; 2023; 1-8 | es |
| dc.identifier.institucional | CONICET | |
| dc.identifier.repo | CONICET Digital | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11336/255626 | |
| dc.journal.ciudad | Ciudad Autónoma de Buenos Aires | es |
| dc.journal.pagination | 1-8 | es |
| dc.journal.pais | Argentina | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/VIJJL/VIJJL/paper/viewFile/8019/4806 | |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/VIJJL/VIJJL/schedConf/presentations | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
| dc.source.libro | Actas de las VI Jornadas de Jóvenes Lingüistas | es |
| dc.source.revista | Actas de las VI Jornadas de Jóvenes Lingüistas | es |
| dc.subject | Desarrollo lingüístico | es |
| dc.subject | Discurso expositivo/explicativo | es |
| dc.subject | Infancia | es |
| dc.subject | Lectura | es |
| dc.subject | Contexto del hogar | es |
| dc.subject.classification | Otras Ciencias de la Educación | es |
| dc.subject.classification | Ciencias de la Educación | es |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
| dc.title | El desarrollo del discurso expositivo/explicativo durante la lectura compartida en el hogar: un estudio en niños/as de 42 meses de edad | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/documento de conferencia | |
| dc.type.publicacion | Book | es |
| dc.type.subtype | Jornada | es |
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