Artículo

Adaptación transcultural de la encuesta de conocimientos en lactancia (ECoLa)

Herrera Sterren, Natalia del Valle Icon

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Fecha

03/2023

Editorial

Sociedad Argentina de Pediatría

Revista

Archivos Argentinos de Pediatría

Título del libro

Nombre del evento

Fecha del evento

Institución organizadora

ISSN

0325-0075

eISSN

1668-3501

ISBN

Idioma

Español

Tipo del evento

Clasificación temática

Resumen

Se considera fundamental el acompañamiento oportuno y actualizado del equipo de salud en el inicio y mantenimiento de la lactancia materna. Se ha documentado que algunos profesionales carecen de habilidades para ofrecer orientación adecuada a las personas lactantes, pero no existen pesquisas locales con instrumentos estandarizados acerca de sus conocimientos. Adaptar un cuestionario validado permitiría indagar y comparar estos datos con otros países, y justificaría la implementación de las estrategias educativas necesarias. El objetivo fue obtener una versión argentina de la Encuesta de Conocimientos en Lactancia (ECoLa) mediante un proceso de adaptación transcultural mediado por la participación de lingüistas, expertos en lactancia, y profesionales de medicina y enfermería como destinatarios del instrumento. La adecuación, equivalencia y comprensión fueron comprobadas en los discursos de expertos y autores, y en las respuestas de las entrevistas cognitivas. Se consiguió una versión de ECoLa equivalente a la versión original; semántica y culturalmente adaptada a profesionales argentinos.

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