Artículo

Disociaciones en Teoría de la Mente en la variante conductual de la Demencia Frontotemporal

Tabernero, María Eugenia Icon; Politis, Daniel Gustavo Icon

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Fecha

03/2015

Editorial

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología

Revista

Anuario de Investigaciones

Título del libro

Nombre del evento

Fecha del evento

Institución organizadora

ISSN

0329-5885

eISSN

1851-1686

ISBN

Idioma

Español

Tipo del evento

Clasificación temática

Resumen

Objetivo: Corroborar la presencia de disociaciones entre Teoría de la Mente (TdM) cognitiva y emocional en la variante conductual de la Demencia Frontotemporal (DFTvc). Muestra: 20 pacientes, media de edad 67 años, y 6 de escolaridad. Para diagnóstico de DFTvc se administró: Lectura de la Mente en los Ojos (LMO) como prueba de TdM emocional, Falsa creencia de primer orden (FC1O) como prueba de TdM cognitiva, y Faux Pas como prueba mixta. Resultados: El 80% de los pacientes mostró alteraciones en LMO y el 45% en FC1O. Se encontraron diferencias significativas entre LMO y FC1O, y entre Faux Pas y FC1O, y dobles disociaciones. Conclusión: La TdM emocional sería la más afectada en DFTvc. El hallazgo de disociaciones entre tareas podría deberse a que la TdM afectiva es procesada a través de la "teoría de la simulación", mientras que la TdM cognitiva lo es a través de la "teoría teoría".
Objective: To verify the presence of dissociations between cognitive and emotional Theory of Mind (ToM) in behavioral variant Frontotemporal Dementia (bvFTD). Population: 20 patients, mean age 67 years, 6 years for school. For bvFTD diagnostic there were administered: Reading the Mind in the Eyes (RME) as an emotional ToM test, First-order false belief task (FOFBT) as a cognitive ToM test, and Faux Pas as a mixed test. Results: 80% of the patients showed a pathological performance on RME and 45% in FOFBT. Significant differences were found between RME and FOFBT, and Faux Pas tests and FOFBT, and double dissociations. Conclusion: Emotional ToM seems to be the most affected in bvFTD. The finding of dissociations between tasks could be due to affective ToM being processed through the "simulation theory", while cognitive ToM through the "theory theory ".

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