Artículo

Contribuciones antropológicas para las intervenciones de desarrollo rural en Argentina

Feito, Maria Carolina Icon

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Fecha

05/2013

Editorial

Centro Universitario San Camilo Espiriru Santo

Revista

Cadernos Camilliani

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Institución organizadora

ISSN

1518-0395

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Idioma

Español

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Resumen

Reflexionamos sobre el reconocimiento por par-te del Estado argentino de la diversidad multi-cultural de los productores agropecuarios, que conlleva nuevas formas de políticas de desarrollo rural y el desafío de incorporar nuevos saberes a los proyectos de intervención, considerando el multiculturalismo como matriz de estas políticas y la necesidad de empoderar a los beneficiarios, a través de la utilización de la planificación par-ticipativa en el diseño, gestión, implementación y evaluación de estas estrategias de intervención. La Antropología cuestiona los prejuicios de los ex-tensionistas respecto de los saberes locales de los beneficiarios, en tanto permite dialogar, apren-der y construir conocimientos conjuntamente. En proyectos de intervención rural, a través del uso de herramientas etnográficas, el facilitador pue-de recorrer un camino entre un marco conceptual metodológico cuantitativo hacia uno cualitativo, rescatando su propia participación en la vida cotidiana de la población, la interacción y la práctica reflexiva, como medios para visualizar la realidad “desde adentro”. Los descubrimientos etnográficos en dominios específicos, deben ser aplicables a las políticas de desarrollo.
Refletimos sobre o reconhecimento por parte do Estado argentino da diversidade multi-cultural dos agricultores, envolvendo novas formas de política de desenvolvimento rural e o desafio de incorporar novos saberes aos projetos de intervenção. Considerando-se o multiculturalismo como uma matriz dessas políticas é preciso capacitar os beneficiários, através do uso de planejamento participativo na concepção, gestão, implementação e avaliação das estratégias de intervenção. A antropologia desafia os preconceitos de ex-tensão em relação ao conhecimento local dos beneficiários, uma vez que permite o diá-logo, aprender e construir conhecimento em conjunto. Em projetos de intervenção rural por meio do uso de ferramentas etnográficas, o facilitador pode trilhar um caminho entre um quadro metodológico quantitativo para um qualitativo, resgatando sua própria parti-cipação na vida cotidiana da população, a interação e a prática reflexiva como um meio para visualizar a realidade “de dentro”. Resultados etnográficos em domínios específicos devem ser aplicáveis a políticas de desenvolvimento.

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