La información etnográfica en la producción de diccionarios: Construcción de sentidos en la relación entre los investigadores, la comunidad y los datos

Abstract

Este trabajo tiene por objetivo reflexionar sobre una investigación lingüística colaborativa con los pilagá de Formosa. Se enfoca en el Diccionario interactivo trilingue pilagá-español-inglés parlante con notas gramaticales, etnográficas y ejemplos; se describe cómo se elaboraron las notas y se usaron las fuentes. Con respecto a esto último, se examinan los modos de intervención de los hablantes en la selección léxica y la construcción de las notas etnográficas asociadas a las palabras, para lo que tomaron como base textos narrativos escritos en pilagá. Los discursos narrativos en las lenguas chaqueñas están saturados de referencias a la historia y el ambiente en el que las comunidades tradicionalmente cazadorasrecolectoras están insertas, que, cuando son reelaboradas en forma de notas dentro de un diccionario, contribuyen a contextualizar los sentidos de las expresiones léxicas. En el presente capítulo se exponen las estrategias metodológicas del trabajo colaborativo y se cuestiona el papel del lingüista y los hablantes en la investigación y sus usos, así como el enfoque y la utilización de los datos referidos al sistema de conocimientos de la sociedad estudiada. Hacia el final, se aborda el problema del punto de vista del investigador frente al punto de vista del hablante en la etnografía, a partir del análisis de algunas notas etnográficas escritas para el diccionario por los co-autores pilagá.