Proyecto de tutorías con pueblos originarios: una experiencia intercultural en la Universidad Nacional de Salta-Argentina

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dc.conicet.fuenteindividual
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.produccionid8075211
dc.contributor.authorRodríguez, Nuria Macarena
dc.date.accessioned2020-10-23T18:01:46Z
dc.date.available2020-10-23T18:01:46Z
dc.date.issued2019-03
dc.date.updated2019-12-11T18:25:01Z
dc.description.abstractEn este trabajo se presenta la experiencia del Proyecto de Tutorías con Pueblos Originarios en la Universidad Nacional de Salta, como un esfuerzo por aproximarse a trabajar desde la perspectiva de la Educación Intercultural. Para ello se retoman aportes de diferentes autores, información obtenida por la autora en el marco del trabajo de campo de su Tesis Doctoral y se problematizan algunos conceptos tales como: inclusión, exclusión e interculturalidad.es
dc.description.abstractThis paper presents the experience of the Tutoring Project with Argentine Indigenous Peoples at the National University of Salta, as an effort to approach working from the perspective of Intercultural Education. For this, contributions from different authors are retaken, information obtained by the author within the framework of the field work of her Doctoral Thesis and some concepts such as inclusion, exclusion and interculturality are problematized.es
dc.description.filFil: Rodríguez, Nuria Macarena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationRodríguez, Nuria Macarena; Proyecto de tutorías con pueblos originarios: una experiencia intercultural en la Universidad Nacional de Salta-Argentina; Fundación Universitaria Colombo Internacional; Adelante Ahead; 8; 1; 3-2019; 91-94es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.issn2215-7999es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/116752
dc.journal.ciudadCartagenaes
dc.journal.number1es
dc.journal.pagination91-94es
dc.journal.paisColombiaes
dc.journal.titleAdelante Aheades
dc.journal.volume8es
dc.language.isospaes
dc.publisherFundación Universitaria Colombo Internacionales
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.unicolombo.edu.co/ojs/index.php/adelante-ahead/article/view/139
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectINTERCULTURALIDADes
dc.subjectEDUCACIÓNes
dc.subjectPUEBLOS ORIGINARIOSes
dc.subjectUNIVERSIDADes
dc.subject.classificationOtras Ciencias de la Educaciónes
dc.subject.classificationCiencias de la Educaciónes
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes
dc.titleProyecto de tutorías con pueblos originarios: una experiencia intercultural en la Universidad Nacional de Salta-Argentinaes
dc.titleTutoring project with argentine indigenous peoples: an intercultural experience at the National University of Salta Argentinaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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