Aprendiendo y enseñando historia latinoamericana colonial: los Andes del Sur en perspectiva historiográfica

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dc.conicet.fuenteindividual
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani"
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.produccionid6349563
dc.contributor.authorPresta, Ana Maria
dc.date.accessioned2018-05-18T16:02:00Z
dc.date.available2018-05-18T16:02:00Z
dc.date.issued2016-12
dc.date.updated2018-05-17T14:24:52Z
dc.description.abstractDesde la década de 1970 los estudios andinos se destacaron por su vitalidad y apego al contexto político de los países en que se alojó la producción historiográfica. Al calor de los movimientos sociales, reformistas y revolucionarios, surgió un pensamiento original y crítico desde la indagación de las razones del atraso, de la persistencia del campesinado, el sistema de hacienda y la explotación de los recursos primarios. Este ensayo pasa revista a la historiografía de los Andes del Sur, sus temáticas e historiadores de los últimos 50 años.es
dc.description.filFil: Presta, Ana Maria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani"; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationPresta, Ana Maria; Aprendiendo y enseñando historia latinoamericana colonial: los Andes del Sur en perspectiva historiográfica; Universidad Pablo de Olavide; Americanía; 4; 12-2016; 11-76es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.issn2174-0178es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/45574
dc.journal.ciudadSevillaes
dc.journal.number4es
dc.journal.pagination11-76es
dc.journal.paisEspañaes
dc.journal.titleAmericaníaes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Pablo de Olavidees
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.upo.es/revistas/index.php/americania/article/view/2318
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectHistoriografíaes
dc.subjectMarxismoes
dc.subjectTeoría de La Dependenciaes
dc.subjectSociedades Campesinases
dc.subject.classificationHistoriaes
dc.subject.classificationHistoria y Arqueologíaes
dc.subject.classificationHUMANIDADESes
dc.titleAprendiendo y enseñando historia latinoamericana colonial: los Andes del Sur en perspectiva historiográficaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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