Application of Didactic Strategies as Multisensory Teaching Tools in Organic Chemistry Practices for Students with Visual Disabilities

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dc.conicet.fuenteunificacion
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Instituto de Química del Sur. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Química. Instituto de Química del Sur
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dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional del Sur. Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
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dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.produccionid8077322
dc.contributor.authorFernandez, Gabriela Araceli
dc.contributor.authorOcampo, Romina Andrea
dc.contributor.authorCostantino, Andrea Rosana
dc.contributor.authorDop, Néstor S.
dc.date.accessioned2020-03-16T21:43:37Z
dc.date.available2020-03-16T21:43:37Z
dc.date.issued2019-04
dc.date.updated2020-02-26T20:19:16Z
dc.description.abstractVisually impaired or blind students require adjustments to the traditional hands-on activities and methodological and didactic strategies employed by the teacher. These adaptations are based on multisensory teaching tools, which reinforce the learning of all students in general. This paper presents simple teaching resources that allow students with visual disabilities to solve problems of Organic Chemistry independently and on an equal footing with their nondisabled peers.es
dc.description.filFil: Fernandez, Gabriela Araceli. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Instituto de Química del Sur. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Química. Instituto de Química del Sur; Argentina
dc.description.filFil: Ocampo, Romina Andrea. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Instituto de Química del Sur. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Química. Instituto de Química del Sur; Argentina
dc.description.filFil: Costantino, Andrea Rosana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Instituto de Química del Sur. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Química. Instituto de Química del Sur; Argentina
dc.description.filFil: Dop, Néstor S.. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationFernandez, Gabriela Araceli; Ocampo, Romina Andrea; Costantino, Andrea Rosana; Dop, Néstor S.; Application of Didactic Strategies as Multisensory Teaching Tools in Organic Chemistry Practices for Students with Visual Disabilities; American Chemical Society; Journal Of Chemical Education; 96; 4; 4-2019; 691-696es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.issn0021-9584es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/99729
dc.journal.ciudadWashington DCes
dc.journal.number4es
dc.journal.pagination691-696es
dc.journal.paisEstados Unidoses
dc.journal.titleJournal Of Chemical Educationes
dc.journal.volume96es
dc.language.isoenges
dc.publisherAmerican Chemical Societyes
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://pubs.acs.org/doi/10.1021/acs.jchemed.8b00816
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.8b00816
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectCONTINUING EDUCATIONes
dc.subjectENANTIOMERSes
dc.subjectHANDS-ON LEARNING/MANIPULATIVESes
dc.subjectHIGH SCHOOL/INTRODUCTORY CHEMISTRYes
dc.subjectORGANIC CHEMISTRYes
dc.subjectSTEREOCHEMISTRYes
dc.subject.classificationQuímica Orgánicaes
dc.subject.classificationCiencias Químicases
dc.subject.classificationCIENCIAS NATURALES Y EXACTASes
dc.titleApplication of Didactic Strategies as Multisensory Teaching Tools in Organic Chemistry Practices for Students with Visual Disabilitieses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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