"La lectura de los que nada leen": Prensa periódica y lectura en el siglo XIX

Abstract

A diferencia de las líneas dominantes en la mayoría de los estudios sobre prensa en el siglo XIX –que suelen abordar el fenómeno de las publicaciones periódicas bajo el paradigma de las identidades nacionales–, nos proponemos con este trabajo avanzar en una caracterización de modalidades y prácticas de lectura (y, por ende, de escritura)vinculadas a la dinámica y a la materialidad del impreso periódico. De este modo, también procuramos ajustar los postulados de la nueva historia del libro acerca de las prácticas lectoras a un universo específico, el del periódico, que en los estudios más conocidos de esta escuela en general suele ser subestimado.

Unlike the dominant lines of the studies on periodical press in the 19th century –which often approach the phenomenon of the periodical press under the paradigm of the national identities–, we propose with this work to advance in a characterization of modalities and practices of reading (and, therefore, of writing) linked to the dynamics and to the materiality of the periodical press. Thus, we also try to fit the postulates of the new history of the book it brings over from the reading practices to a specific freedom, that of the newspaper, which in the most renowned studies of this school is in general usually underestimated.