La inclusión sociolaboral, una noción en construcción: Abordajes presentes y situados en una organización de la Provincia de Buenos Aires
; Garcia, Elena Otros responsables
Fecha
12/2022
Editorial
Universidad Nacional de Lanús. Departamento de Salud Comunitaria. Centro de Salud Mental Comunitaria "Mauricio Goldenberg"
Revista
Salud Mental y Comunidad
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Institución organizadora
ISSN
2250-5768
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Idioma
Español
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Resumen
El artículo se inscribe en una investigación etnográfica más amplia realizada en Argentina con organizaciones que promueven la inclusión social y laboral de personas con padecimientos subjetivos. Acorde a lo que sostiene la Ley Nacional de Salud Mental 26.657/2010 en su artículo 11 partimos de la noción inclusión social y laboral para analizar cómo se construye en una organización ubicada en la ciudad de La Plata, Provincia de Buenos Aires. Este trabajo desarrolla aspectos clave identificados en un trabajo anterior (de la Fuente Goldman y Garcia, 2022) pero tomados con mayor profundidad para poner a debate no sólo cómo dicha noción se construye en el día a día de la organización, sino también los efectos que produce en todos sus participantes, tanto las personas identificadas con padecimientos como las que inicialmente no son identificadas como tales. Nuestra perspectiva teórica y metodológica combina la etnografía y el enfoque sociolingüístico interaccional con el análisis semántico de los discursos. De esta manera, presentamos una interpretación situada de la inclusión sociolaboral, ya que hemos documentado cómo se pone en práctica y de qué manera se la retoma a nivel discursivo para construir significado en interacción. Nuestro trabajo se desarrolla de acuerdo a un enfoque colaborativo y de propiedad colectiva de conocimiento (Heras, 2014) que expresa una compleja trama de pensamiento entre las autoras en vínculos múltiples con distintos participantes.
The article is part of an ethnographic larger project conducted in Argentina with organizations that promote social and labor inclusion of people with subjective disorders. We start by discussing the notion of social and labor inclusion as it is defined by the National Mental Health Law 26.657/2010 in its article 11. We then analyze how such notion is constructed in an organization located in the city of La Plata, Province of Buenos Aires. Taking as a starting point our findings from a preview piece (de la Fuente Goldman y Garcia, 2022) we develop our interpretation hear in greater depth to discuss not only social inclusion as a concept as work, daily, but also the effects on all participants in the organization, namely those who are identified as suffering and those who initially are not identified as such. Our theoretical and methodological perspective combines an ethnographic and interactional sociolinguistic approach with semantic analysis of discourses. We thus present a situated interpretation of social and laboral inclusion as embodied, as we have documented how it is put into practice and taken up discursively to construct meaning in interaction. Our work is currently being developed according to a collaborative approach and collective ownership of knowledge (Heras, 2014).
The article is part of an ethnographic larger project conducted in Argentina with organizations that promote social and labor inclusion of people with subjective disorders. We start by discussing the notion of social and labor inclusion as it is defined by the National Mental Health Law 26.657/2010 in its article 11. We then analyze how such notion is constructed in an organization located in the city of La Plata, Province of Buenos Aires. Taking as a starting point our findings from a preview piece (de la Fuente Goldman y Garcia, 2022) we develop our interpretation hear in greater depth to discuss not only social inclusion as a concept as work, daily, but also the effects on all participants in the organization, namely those who are identified as suffering and those who initially are not identified as such. Our theoretical and methodological perspective combines an ethnographic and interactional sociolinguistic approach with semantic analysis of discourses. We thus present a situated interpretation of social and laboral inclusion as embodied, as we have documented how it is put into practice and taken up discursively to construct meaning in interaction. Our work is currently being developed according to a collaborative approach and collective ownership of knowledge (Heras, 2014).
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