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La Facultad de Filosofía y Letras: Creación e Institución (1896-1930)

Funes, Patricia Graciela Icon

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Fecha

06/2018

Editorial

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani

Revista

Anacronismo e irrupción

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Institución organizadora

ISSN

2250-4982

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Idioma

Español

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Resumen

El 13 de febrero de 1896 un decreto del Poder Ejecutivo creaba la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la Universidad de Buenos Aires. Pensamos que la fundamentación de una institución universitaria no es un acontecimiento universitario. En el caso de la FFyL las elites argumentaban la necesidad de una nación "completa y armónica". El objetivo de este escrito es plantear algunos temas del momento de la creación y consolidación de la FFyL en la doble dimensión de la dinámica de demarcación institucional y académica, la política de las elites, en diálogo con la dimensión coral de las ideas entre 1896 y 1930. El movimiento de la Reforma Universitaria de 1918 abrió un sendero para impugnar las formas de distribución del poder en el interior de la Universidad, renovar elencos profesorales, desplegar institutos de investigación, revisar saberes, cuestionar el profesionalismo al tiempo que fortalecía los sentidos y misiones de FFyL.
On February 13, 1896, was created the Scholl of Philosophy and Letters (FFyL) in the Buenos Aires University . We think that the foundation of a university institution is not a university event. In the case of the FFyL the elites argued the need for a "complete and harmonious" nation. The objective of this paper is to raise some issues of the moment of the creation and consolidation of the FFyL in three dimensions: the dynamics of institutional and academic demarcation, the politics of the elites, in dialogue with the choral dimension of ideas between 1896 and 1930. The University Reform movement of 1918 opened a path to challenge the forms of distribution of power within the University, renew teachers' lists, deploy research institutes, review knowledge, question professionalism while strengthening the senses and missions of that FFyL.

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