Artículo

Futbolistas en formación: La inversión en uno mismo como condición de posibilidad de la carrera profesional

Majul, Debora Icon; Pussetto, Mariano Icon

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Fecha

08/2026

Editorial

Universidade Federal de Pelotas. Programa de Pós-Graduação em Sociologia

Revista

Novos Rumos Sociológicos

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ISSN

2318-1966

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Idioma

Español

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Resumen

El artículo analiza procesos de subjetivación en la formación futbolística a través de los cuales los jóvenes aprenden técnicas de sí orientadas a la inversión en el propio cuerpo y en la propia trayectoria como condición para sostener el proyecto de una carrera profesional. Desde un enfoque socioantropológico, basado en entrevistas biográficas tomadas a jugadores que residen en un centro de formación de un club de la ciudad de Córdoba, se indaga sobre las prácticas y sentidos mediante los cuales se construyen como futbolistas. El trabajo se apoya en las herramientas teóricas de Michel Foucault para abordar las técnicas de sí, entendidas como las operaciones mediante las cuales los sujetos actúan sobre sí mismos con el objetivo de transformarse y alcanzar determinados modos de ser. El análisis identifica tres dimensiones centrales en este proceso: el deseo de convertirse en futbolista profesional; la disciplina y el cuidado sobre el propio cuerpo; y el trabajo mental para afrontar las incertidumbres de la carrera deportiva. Finalmente, estas dimensiones nos permiten comprender el modo en que la formación futbolística implica un trabajo permanente sobre uno mismo de modo tal que organiza la vida cotidiana de los jugadores y orienta sus decisiones.
This article analyzes processes of subjectivation in football training, through which young players learn self-techniques oriented toward investment in their own bodies and their own trajectories as a condition for sustaining a professional career. From a socio-anthropological perspective based on biographical interviews with players residing at a training center of a club in the city of Córdoba, the study explores the practices and meanings through which they construct themselves as footballers. The work draws on the theoretical tools of Michel Foucault to address self-techniques understood as the operations through which subjects act upon themselves with the aim of transforming themselves and achieving certain ways of being. The analysis identifies three central dimensions in this process: the desire to become a professional footballer, discipline and care for one's own body, and the mental work required to cope with the uncertainties of a sports career. Finally, these dimensions show that football training involves ongoing work on oneself that organizes the players' daily lives and guides their decisions.

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