Las modulaciones de la imaginación: lectura, escritura e ilustración en los años 80 en la literatura argentina para niños

Abstract

Este trabajo se propone revisar la figura del ilustrador en los años ochenta a partir del análisis de algunos textos particulares de dos colecciones fundamentales de finales de esa década. La revisión de ese período parte de considerar el interés del mercado editorial por el campo infantil argentino y los desplazamientos de los modos de la imagen como un antecedente clave para el posicionamiento del ilustrador como autor en las décadas siguientes. El contrapunto entre imagen y texto literario contribuye a mostrar cómo la ilustración motiva y complejiza la experiencia de la lectura.

This paper aims to revise the figure of the illustrator in the eighties based on the analysis of several texts from two major collections of end of the decade. The review of this period begins by considering the interest of the publishing market in the field of children´s literature and the displacement of modes of the image as a key precedent for positioning the illustrator as author in the following decades. The counterpoint between image and text helps to show how illustration motivates and makes the reading experience more complex.