Elementos de la Ordenación territorial

Abstract

Este libro constituye un esfuerzo por presentar una selección de contenidos mínimos de máxima significatividad dentro de un campo de conocimiento de gran complejidad y producción dinámica. Esta selección, y su presentación sistemática, supone una ardua tarea para los autores, quienes nos planteamos en primera instancia una cuestión central: ¿cuáles son los contenidos mínimos de la ordenación territorial que todo aspirante a licenciado en Geografía debe apropiarse? La respuesta problematizada sobre ese interrogante nos lleva a proponer una revisión histórica sobre el nacimiento del concepto y la práctica del ordenamiento del territorio, así como a enfrentar el enorme desafío de dilucidar de manera didáctica la terminología específica del campo y sus relaciones con las diferentes corrientes de pensamiento. Por otra parte, la respuesta al interrogante planteado sugiere, también, la necesidad de conocer un repertorio mínimo de opciones metodológicas y técnicas para la implementación de la ordenación. Para ello, nos sumergimos en la revisión de diferentes experiencias de desarrollo de este tipo de políticas, abordando diferentes escalas y contextos sociohistóricos. Por último, ante las crisis periódicas que los paradigmas y metodologías de la ordenación territorial enfrentan, proponemos un abordaje que, luego de presentar las metodologías tradicionales y hegemónicas, permite introducir miradas alternativas, aún en formación, las cuales se nutren de teorías sociales, políticas y corrientes metodológicas que se encuentran en el seno de los debates académicos actuales. Los contenidos han sido organizados para su estudio en cinco unidades temáticas. Podemos pensar el esquema que atraviesa a estos contenidos como uno compuesto de dos ejes complementarios. Por un lado, uno de los ejes refiere al grado de complejidad de los contenidos de estudio, ofreciendo grados crecientes en las temáticas presentadas a medida que se avanza con el programa de estudios. El segundo de los ejes refiere a la dimensión temporal, que transita las cinco unidades con una evolución que nos lleva por un recorrido histórico desde las primeras décadas del siglo XX hasta nuestros días.