Guía de mini-experiencias científicas: actividades escolares con recursos al alcance de todos

Abstract

Alfabetización científica en todos los niveles escolares (16/Q234-CFA) - 6 ACERCA DE LA GUÍA Objetivo general La convocatoria 2024 del Programa Cátedras en Acción: Proyectos de Intervención Comunitaria Resol. Rectoral 532-24 procuró fomentar la vinculación de la universidad con la comunidad a través de la extensión crítica involucrando dentro de sus actividades talleres, jornadas de socialización, investigación aplicada, resultados de proyectos de extensión e investigación, formación de RRHH, que respondan a necesidades reales promoviendo el diálogo de saberes, la transferencia del conocimiento y su implementación para el desarrollo sociocomunitario. Particularmente, en la modalidad Cátedra Fuera del Aula se promovió la trasferencia de los saberes generados desde el contexto de la universidad hacia otro organismo sin fines de lucro. El objetivo de esta guía es diseñar y presentar una propuesta didáctica basada en la experiencia del proyecto Proyecto de inclusión educativa: alfabetización científica en todos los niveles escolares (16/Q234-CFA), que funcione como una herramienta práctica para docentes de distintos niveles educativos. Busca favorecer la inclusión, facilitar el acceso a saberes científicos actualizados y fortalecer la enseñanza de las ciencias en contextos diversos.