Reflexiones sobre el campo educativo y jóvenes en la era Cambiemos | ||
| dc.conicet.fuente | individual | |
| dc.conicet.organizacion | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Trabajo Social. Centro de Estudios Trabajo Social y Sociedad | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata | |
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| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata | |
| dc.conicet.paginas | 245 | es |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
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| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.produccionid | 9826385 | |
| dc.contributor.author | Calvo, Mariangeles | |
| dc.contributor.other | Danel, Paula Mara | |
| dc.contributor.other | Velurtas, Marcela Claudia | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-23T10:52:41Z | |
| dc.date.available | 2023-01-23T10:52:41Z | |
| dc.date.issued | 2021 | es |
| dc.date.updated | 2022-12-06T11:20:30Z | |
| dc.description.abstract | En el presente capítulo se llevará a cabo un análisis de las transformaciones que enfrenta el campo educativo en el periodo 2016-2019. Analizar intervenciones en el marco de la política pública educativa implica reconocer los distintos enfoques y perspectivas que constituyen a su diseño, planificación y ejecución. Las técnicas de asignación de recursos, intervenciones y capacidades de las instituciones y sus agentes son puntos de análisis centrales, en tanto definen el discutido “problema de la educación” y las estrategias desarrolladas frente al mismo. | es |
| dc.description.fil | Fil: Calvo, Mariangeles. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Trabajo Social. Centro de Estudios Trabajo Social y Sociedad; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Calvo, Mariangeles; Reflexiones sobre el campo educativo y jóvenes en la era Cambiemos; Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Trabajo Social; 2021; 131-154 | es |
| dc.identifier.institucional | CONICET | |
| dc.identifier.isbn | 978-950-34-2002-7 | es |
| dc.identifier.repo | CONICET Digital | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11336/185217 | |
| dc.journal.ciudad | La Plata | es |
| dc.journal.pagination | 131-154 | es |
| dc.journal.pais | Argentina | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Trabajo Social | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/120938 | |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://doi.org/10.35537/10915/120938 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
| dc.source.titulo | Entre precariedades y derechos: Anudando debates del Trabajo Social, las políticas sociales y la intervención | es |
| dc.subject | TRABAJO SOCIAL | es |
| dc.subject | PRECARIEDADES | es |
| dc.subject | DERECHOS | es |
| dc.subject | INTERVENCIÓN | es |
| dc.subject.classification | Otras Ciencias Sociales | es |
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| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
| dc.title | Reflexiones sobre el campo educativo y jóvenes en la era Cambiemos | es |
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- CONICET_Digital_Nro.1b21778d-5eb9-4f84-960e-da071e4fc480_L.pdf
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