Cortos animados para la promoción de prácticas saludables en el marco de la pandemia de COVID-19 destinados a niños/as

Otros responsables
Fecha
2020
Editorial
Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas Argentinas
Revista
Título del libro
Nombre del evento
Encuentro de Enseñanza de la Biología en contexto de Pandemia
Fecha del evento
2020-09-22
Institución organizadora
Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas Argentinas
Universidad Nacional de Río Negro. Sede Alto Valle
Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche
Universidad Nacional de Río Negro. Sede Alto Valle
Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche
ISSN
eISSN
2344-9225
ISBN
Idioma
Español
Tipo del evento
Encuentro
Clasificación temática
Palabras clave
Resumen
Se presenta una experiencia de producción y difusión de cortos animados educativos para prevenir el contagio del coronavirus y promover prácticas saludables en el marco de la pandemia de COVID-19, destinados a niños y niñas. Es reconocida la importancia de contar con información confiable sobre aspectos relativos a la transmisión del virus SARS CoV-2 y las recomendaciones para evitar su propagación (Ministerio de Salud, 2020; UNICEF, 2020). Sin embargo, son escasos los recursos audiovisuales destinados a niños y niñas, que incluyen su perspectiva. Por otro lado, el aislamiento social ha provocado profundas transformaciones, lo que puede producir un elevado nivel de ansiedad en niños y niñas emergiendo sentimientos como vulnerabilidad, temor e incertidumbre (Britos et al., 2020). En este contexto, resulta de interés producir herramientas educativas que puedan favorecer la comunicación en el ámbito familiar y escolar, a fines de brindar tranquilidad, comprensión y seguridad. El primer corto producido aborda las medidas de prevención del contagio del coronavirus y la importancia del aislamiento social preventivo y obligatorio (https://www.youtube.com/watch?v=29FGwjihjwY). Fue difundido en escuelas, centros de salud y páginas de instituciones públicas. Además, se presenta un avance de la producción de cortos animados sobre otras temáticas (emociones de niños/as frente al aislamiento y las nuevas modalidades de educación en pandemia).
Colecciones
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