El suicidio como escena traumática en la vida escolar: Herramientas pedagógicas para la sensibilización

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dc.conicet.fuenteindividual
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
dc.conicet.organizacionUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación
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dc.conicet.paginas128es
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dc.conicet.produccionid11967061
dc.contributor.authorKaplan, Carina Viviana
dc.contributor.authorSzapu, Ezequiel
dc.contributor.authorArévalos, Darío Hernán
dc.contributor.otherKaplan, Carina Viviana
dc.date.accessioned2025-01-21T12:20:09Z
dc.date.available2025-01-21T12:20:09Z
dc.date.issued2024es
dc.date.updated2025-01-17T14:23:15Z
dc.description.abstractEl presente capítulo constituye un material de sensibilización sobre la problemática del suicidio en la escuela destinado a toda la comunidad educativa. Las problemáticas relativas al suicidio remiten a la expresión de un proceso de sufrimiento y movilizan tramas singulares, familiares y comunitarias. Particularmente, el suicidio puede interpretarse como una forma de violencia contra el propio cuerpo que pone de manifiesto un dolor social de época percibido como insoportable.es
dc.description.filFil: Kaplan, Carina Viviana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación; Argentina
dc.description.filFil: Szapu, Ezequiel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
dc.description.filFil: Arévalos, Darío Hernán. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationKaplan, Carina Viviana; Szapu, Ezequiel; Arévalos, Darío Hernán; El suicidio como escena traumática en la vida escolar: Herramientas pedagógicas para la sensibilización; Homo Sapiens; 2024; 103-126es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.isbn978-987-771-235-3es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/252982
dc.journal.ciudadRosarioes
dc.journal.pagination103-126es
dc.journal.paisArgentinaes
dc.language.isospaes
dc.publisherHomo Sapienses
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://digital.homosapiens.com.ar/library/publication/la-escuela-como-refugio
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.source.tituloLa escuela como refugioes
dc.subjectRECURSO PEDAGÓGICOes
dc.subjectSUICIDIOes
dc.subjectESCENA ESCOLARes
dc.subjectJÓVENESes
dc.subject.classificationOtras Ciencias de la Educaciónes
dc.subject.classificationCiencias de la Educaciónes
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes
dc.titleEl suicidio como escena traumática en la vida escolar: Herramientas pedagógicas para la sensibilizaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/parte de libro

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