Entre el análisis de contenido y la teoría fundamentada: una propuesta metodológica para la reconstrucción de imaginarios sociotécnicos de transición energética en noticias digitales

Abstract

Los organismos transnacionales promueven un proceso de Transición Energética que los principales actores económicos y sociales del planeta ya han iniciado. Este proceso es una respuesta a las metas de mitigación del cambio climático y de alcanzar la descarbonización. En este trabajo pretendemos dar cuenta de una estrategia metodológica diseñada para abordar sentidos de Transición Energética en medios de comunicación digitales. Para eso retomamos algunas indagaciones epistemológicas sobre el campo de la comunicación, la construcción de la categoría de “Imaginario Sociotécnico” como parcialidad de los sentidos sobre TE en medios digitales de la provincia de Salta (Argentina). Las técnicas de investigación sobre las que se reflexiona son la investigación documental, el análisis de contenido, la teoría fundamentada y la codificación axial. Se destaca el carácter flexible de esta metodología y su pertinencia para el estudio de medios digitales, discursos políticos, producciones científicas/académicas, entre otros textos en diversas presentaciones y formatos.

This article proposes a methodology to analyze socio-technical imaginaries of energy transition in digital media, taking as illustrative cases some studies conducted in digital media in the Province of Salta (Argentina). The proposal combines documentary research techniques, content analysis, grounded theory and theoretical coding. Likewise, the basis of this strategy is based on the concept of socio-technical imaginaries and the transdisciplinary nature of communication studies, transcending the specific case and demonstrating its potential in other contexts and research areas. We seek to foster interdisciplinary debate and contribute to the development of methodological strategies applicable to complex communicational phenomena in various fields. Therefore, we highlight the flexible nature of this methodology and its relevance for the study of digital media, political discourses, scientific/academic productions, among other texts in various presentations and formats.