Participación e identidad ambiental en un contexto educativo no formal: el caso de un taller para niños en Córdoba, Argentina
; Silvera Ruiz, L. T. ; Martin, Rocío Belén Otros responsables
Fecha
2021
Editorial
Sociedades de Biología de la República Argentina
Revista
Título del libro
Nombre del evento
IV Reunión Conjunta de Sociedades de Biología de la República Argentina: “Nuevas Evidencias y Cambios de Paradigmas en Ciencias Biológicas”
Fecha del evento
2020-09-09
Institución organizadora
Sociedad de Biología de Cuyo
Sociedad Argentina de Biología
Sociedad de Biología de Rosario
Sociedad Chilena de Reproducción y Desarrollo
Sociedad Argentina de Biología
Sociedad de Biología de Rosario
Sociedad Chilena de Reproducción y Desarrollo
ISSN
eISSN
ISBN
Idioma
Español
Tipo del evento
Otro
Clasificación temática
Palabras clave
Resumen
La preocupación por el cuidado y la conservación de la biodiversidad ha aumentado considerablemente dada la situación actual de crisis ambiental global. En este marco, la Educación Ambiental (EA) se consolida como un movimiento pedagógico que impulsa la acciones educativas hacia una transformación positiva de las relaciones entre los humanos y el ambiente.
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Identificadores
Participación e identidad ambiental en un contexto educativo no formal: el caso de un taller para niños en Córdoba, Argentina; IV Reunión Conjunta de Sociedades de Biología de la República Argentina: “Nuevas Evidencias y Cambios de Paradigmas en Ciencias Biológicas”; Argentina; 2020; 270-270