Capítulo de Libro

Experiencias de articulación interinstitucional: El rol de las universidades en perspectiva de cooperación regional

Alcaraz, Alicia Noemi ; Finck, Nadia Icon; León, Ruben

Fecha

2017

Editorial

Instituto de Altos Estudios Nacionales

Revista

Título del libro

Posterremoto, gestión de riesgos y cooperación internacional: Ecuador

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ISSN

eISSN

ISBN

978-9942-29-014-4

Idioma

Español

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Resumen

El terremoto acaecido en las provincias ecuatorianas de Esmeraldas y Manabí región de Manabí supuso para la región latinoamericana el desafío de pensar en perspectiva de prevención y recuperación, en instancias creativas asociativas para afrontar la problemática y brindar soluciones.Los organismos públicos ecuatorianos, en particular la SCPM, propusieron en ese contexto, una serie de acciones con Universidades de la región, en su mayoría argentinas, que buscaron fortalecer lazos interinstitucionales e intersectoriales entre ellas, los actores territoriales de distintos puntos de Argentina y sectores de la población afectada por el terremoto en 2016. Estas acciones tuvieron la finalidad de concretar un intercambio colectivo de saberes para dar respuesta a la problemática post-terremoto, en particular para la reactivación económica-productiva de sectores vinculados a la pesca artesanal, entre otros, y complementariamente, se establecieron mediante la facilitación técnico-política, lazos solidarios entre comunidades de lugares geográficamente distantes, vinculados por la similitud de sus prácticas productivas, en una coyuntura latinoamericana adversa para los procesos de organización popular que trascienda las fronteras entre países.El trabajo realizado tuvo por lo menos dos aristas: una serie de talleres presenciales en territorio con actores locales de Manabí (Universidades, Organismos públicos, Municipales y organizaciones ciudadanas y productivas de pescadores) y la consolidación a escala regional de una red de Universidades vinculadas a partir de esta experiencia, que pudieran formular, intercambiar y establecer prácticas de formación, extensión y vinculación tecnológica, e investigación.El presente trabajo propone entonces, describir y realizar un análisis reflexivo a partir de la experiencia desarrollada, focalizando los aprendizajes, condicionantes y desafíos que la misma tuvo como aporte para la continuidad del camino iniciado que pudiera devenir en políticas públicas y de cooperación en la región.

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