Capítulo de Libro

Uso inclusivo de la lengua

Agüero Solis, Amparo Icon

Otros responsables

Fecha

2022

Editorial

Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Área de Publicaciones

Revista

Título del libro

Lenguaje inclusivo: ¿Cómo, por qué, para qué?

Nombre del evento

Fecha del evento

Institución organizadora

ISSN

eISSN

ISBN

978-950-33-1689-4

Idioma

Español

Tipo del evento

Clasificación temática

Resumen

Hay otro argumento que suele resonar, fundamentalmente en placas en las redes sociales, según el cual, si queremos ser inclusiv*s con el lenguaje, debemos aprender braille, lengua de señas o lenguas indígenas de la región. Estamos acá ante lo que podríamos llamar un argumento por analogía, es decir, uno que pretende que dos o más fenómenos, porque tienen elementos en común, son análogos en todos sus aspectos. Ahora bien, un argumento por analogía, para funcionar, requiere que los elementos comparados tengan similitudes de relevancia. Veamos rápidamente los elementos que se comparan en este caso para después volver a hacernos la pregunta por el lenguaje inclusivo.

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