Prácticas metodológicas de producción de conocimiento en co-labor situadas en contextos bilingües guaraní castellano de Corrientes, Argentina
; Conde, María Florencia
; Alegre, Tamara Daiana 
Fecha
2024
Editorial
Universidad Nacional del Nordeste. Centro de Estudios Sociales
Revista
Título del libro
Universidad y Territorios: Experiencias en Coproducción de saberes
Nombre del evento
Fecha del evento
Institución organizadora
ISSN
eISSN
ISBN
978-631-6623-02-7
Idioma
Español
Tipo del evento
Clasificación temática
Palabras clave
Resumen
En este artículo compartimos algunas de las características que asume la colaboración en nuestros trabajos; los que son parte de una línea de investigación que desarrollamos desde hace 20 años en contextos bilingües guaraní castellano de la provincia de Corrientes, Argentina. Hace un tiempo comenzamos a definir este modo de producir conocimiento como investigación en colaboración o etnografía en co-labor. Asimismo, hemos venido sosteniendo una reflexión respecto de algunos de los rasgos que caracterizan la propuesta metodológica que desarrollamos pues sostenemos que también los desarrollos metodológicos son resultados de conocimiento . Por un lado, este enfoque nos ha permitido producir determinados resultados de investigación que entendemos no hubieran sido posibles de otro modo. Los objetos-problemas de investigación nos han requerido buscar y diseñar las maneras en los cuales hemos podido pensarlos, analizarlos, problematizarlos, para avanzar en resultados concretos y significativos para nuestra investigación. Por otro lado, la misma forma de hacer -lo metodológico- se convierte en sí misma en un objeto de análisis y descripción etnográfica, pues entendemos que no está desvinculada de los resultados producidos. Por tanto, como dijimos antes, concebimos los diseños metodológicos que producimos a medida que avanzamos, también como producción de conocimiento.
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