Categorías cognitivas sobre lo político en jóvenes cordobeses/as
; Gutiérrez, Jael ; Brussino, Silvina Alejandra 
Otros responsables
Fecha
11/2012
Editorial
Universidad de Costa Rica
Revista
Actualidades en Psicología
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Institución organizadora
ISSN
0258-6444
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Idioma
Español
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Resumen
Objetivo. El presente estudio analiza las categorías cognitivas de un grupo de jóvenes universitarios/as sobre lo político. Participantes. Se trabajó con una muestra de tipo accidental de N=150 estudiantes de grado de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, de 18 a 30 años, de ambos sexos. Procedimiento. Los datos se obtuvieron a través de un cuestionario auto-administrado basado en la técnica de asociación de palabras y analizado a través de la Perspectiva de Redes Semánticas. Resultados. Mediante la utilización de un análisis de cluster se identificaron 3 conglomerados principales que dan cuenta de las conceptualizaciones exploradas: ejercicio de ciudadanía en el sistema democrático, dimensiones del sistema político y adjetivación del ámbito político. Los resultados otorgan elementos para ahondar en la indagación acerca del modo de vinculación de los/as jóvenes con la arena política.
This study analyzes cognitive categories that young people associate to “the political”. One hundred and fifty university students from 18-30 year old completed a questionnaire based on semantic networks technique. A cluster analysis allowed to identify three main classes of meanings associated to “the political”: citizenship practice in the democratic system, political system’s dimensions, and use of adjectives to describe the political field. Results provide us elements to deepen about linking ways of young people with the political arena.
This study analyzes cognitive categories that young people associate to “the political”. One hundred and fifty university students from 18-30 year old completed a questionnaire based on semantic networks technique. A cluster analysis allowed to identify three main classes of meanings associated to “the political”: citizenship practice in the democratic system, political system’s dimensions, and use of adjectives to describe the political field. Results provide us elements to deepen about linking ways of young people with the political arena.
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