Videojuegos y educación: ¿Un encuentro necesario?

Abstract

El artículo focaliza en las potencialidades de los videojuegos para el aprendizaje y presenta algunas posibilidades para su integración en el aula.La cuestión de los videojuegos y sus posibilidades para la educación es pensada por un amplio conjunto de investigadores que, desde diferentes perspectivas y disciplinas, estudian los posibles aportes y/o peligros de incluir su uso en los ámbitos educativos. En la presentación se propone un recorrido por las principales miradas que abordan las cuestión, tanto en el ámbito local como internacional. Además, se presentan algunas experiencias de creación de videojuegos serios en el Area Metropolitana de Buenos Aires para reflexionar sobre sus posibilidades para el aula.