Base clusters departamentales de condiciones de vida y de acceso y permanencia de la población a la educación secundaria de Argentina
; Herger, Natalia ; Sassera, Jorgelina Silvia Otros responsables
Fecha
Publicador:
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Fecha de depósito:
18/07/2022
Fecha de creación:
01/01/2020-01/02/2022
Clasificación temática
Resumen
Base de los 572 departamentos de Argentina (INDEC-CENSO 2010) con variables seleccionadas que permiten la clasificación de los departamentos en clusters o conglomerados según las condiciones de vida de la población y el acceso y permanencia de la pobación a la educación secundaria.
Otro
Base en formato .sav de los 572 departamentos de Argentina (INDEC-CENSO 2010) con variables seleccionadas que permiten la clasificación de los departamentos en clusters o conglomerados con el método de K-medias según las condiciones de vida de la población y el acceso y permanencia de la población a la educación secundaria. Las variables seleccionadas de condiciones de vida son hogares con pisos de materiales precarios; hogares sin saneamiento sanitario; hogares sin heladera según Censo 2010 del INDEC); población entre 25 y 39 años de edad sin educación secundaria completa según Censo 2010 del INDEC); cajeros automáticos cada 50.000 habitantes según Banco Central de la República Argentina, período 2016 y del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, período 2019). Las variables de acceso y permanencia a la educación secundaria son tasa de repitencia (2016), tasa de sobreedad (2017), tasa de promoción efectiva (2016) según los Relevamientos Anuales 2016 y 2017 del Ministerio de Educación de la Nación, y estudiantes por debajo del nivel básico de Matemática de Aprender 2017, Secretaría de Evaluación Educativa - Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. La base incluye los campos de asignación de cluster y de clasificación de situaciones de favorabilidad y desfavorabilidad a cada departamento.
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