Capítulo de Libro
Dispositivo hipermedial dinámico "Memoria y experiencia Cossettini": una propuesta de prácticas abiertas y recursos compartidos en(-)torno a una mesa de arena
Título del libro: Formar en el horizonte digital
Fecha de publicación:
2017
Editorial:
Universidad Nacional de Quilmes
ISBN:
978-987-3706-87-5
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
El acceso y la producción abierta de conocimiento en sus múltiples dimensiones, concebidos en sus aspectos sociales y técnicos como derecho irrenunciable, continúa interpelando al sistema educativo público, en sus diversos niveles y modalidades, sobre cómo llevar adelante propuestas inclusivas en nuestra contemporaneidad físico-virtual. En este sentido, nuestra experiencia de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+I), concretada en el marco del Programa interdisciplinario "Dispositivos Hipermediales Dinámicos", se ha orientado hacia la construcción participativa de diversos dispositivos devenidos de requerimientos concretos. Tal fue el caso del Campus Virtual de la UNR a partir del 2008, Telares de la Memoria en la Comuna de Wheelwright desde el 2010 (San Martín, Andrés y Rodríguez, 2014), entre otros.
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Capítulos de libros de INST.ROSARIO DE INVEST.EN CS.DE LA EDUC. (I)
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Citación
San Martin, Patricia Silvana; Dispositivo hipermedial dinámico "Memoria y experiencia Cossettini": una propuesta de prácticas abiertas y recursos compartidos en(-)torno a una mesa de arena; Universidad Nacional de Quilmes; 2017; 157-166
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