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Artículo

Una excursión a los orígenes de la escuela. Historia y educación en una propuesta audiovisual

Belinche Montequin, ManuelaIcon ; Pilaría, Susana; Ward, Inés
Fecha de publicación: 08/2016
Editorial: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Bellas Artes. Departamento de Estudios Históricos y Sociales
Revista: Octante
ISSN: 2524-969X
e-ISSN: 2525-0914
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Otras Ciencias de la Educación

Resumen

En este artículo se analiza uno de los capítulos de la serie animada La asombrosa excursión de Zamba en cuya trama el protagonista, Zamba, acompaña al prócer Domingo Faustino Sarmiento al pasado y es testigo de las discusiones que signaron los orígenes del sistema educativo argentino y de la escuela como institución moderna. La inscripción de este debate en una producción audiovisual televisiva posibilita repensar la contundencia de lo simbólico en la narración de la historia y en la identidad de la escuela contemporánea.
Palabras clave: Educacion , Historia , Produccion Audiovisual
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5 AR)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/99284
URL: http://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/163
Colecciones
Articulos(IDIHCS)
Articulos de INST.DE INVEST.EN HUMANIDADES Y CS SOCIALES
Citación
Belinche Montequin, Manuela; Pilaría, Susana; Ward, Inés; Una excursión a los orígenes de la escuela. Historia y educación en una propuesta audiovisual; Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Bellas Artes. Departamento de Estudios Históricos y Sociales; Octante; 1; 8-2016; 34-41
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