Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Stance-taking in Spanish-speaking Preschoolers' Argumentative Interaction | 322 | 282 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| junio 2025 | julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 8 | 15 | 26 | 17 | 10 | 12 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 216 |
| Holanda | 27 |
| Taiwán | 16 |
| Argentina | 11 |
| Suiza | 8 |
| Alemania | 6 |
| Canadá | 5 |
| México | 3 |
| Singapur | 3 |
| Irlanda | 2 |
| Sin datos* | 25 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 52 |
| Boydton | 46 |
| Fairfield | 12 |
| San Ramon | 7 |
| Columbus | 5 |
| Cambridge | 4 |
| Council Bluffs | 4 |
| Taipei | 4 |
| Lanus | 2 |
| Long Island City | 2 |
| Sin datos* | 184 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.