Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Stance-taking in Spanish-speaking Preschoolers' Argumentative Interaction | 228 | 210 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 12 | 8 | 9 | 5 | 17 | 27 | 16 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 133 |
| Holanda | 27 |
| Taiwán | 16 |
| Argentina | 10 |
| Suiza | 7 |
| Alemania | 5 |
| Canadá | 4 |
| Singapur | 3 |
| Iraq | 2 |
| Noruega | 2 |
| Sin datos* | 19 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 36 |
| Boydton | 22 |
| Fairfield | 12 |
| San Ramon | 7 |
| Columbus | 5 |
| Cambridge | 4 |
| Council Bluffs | 4 |
| Taipei | 4 |
| Lanus | 2 |
| Long Island City | 2 |
| Sin datos* | 130 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.