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dc.contributor.author
Southwell, Myriam Monica
dc.date.available
2019-12-02T17:50:51Z
dc.date.issued
2018-08
dc.identifier.citation
Southwell, Myriam Monica; Vínculos intergeneracionales y formas de reconocimiento en la escuela secundaria: algunas notas conceptuales; Universidad Nacional de General Sarmiento; Ensambles; 8; 8-2018; 69-85
dc.identifier.issn
2422-5541
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/91093
dc.description.abstract
Este artículo presenta un recorrido conceptual sobre los vínculos intergeneracionales en la escuela secundaria, deteniéndose en las prácticas de reconocimiento o impugnación entre los adultos y los estudiantes de las escuela. Se hace especial hincapié en el concepto de posición docente como parte del análisis de los vínculos y la fomación que propicia la escuela.
dc.description.abstract
This article presents a conceptual perspective on inter-generational relations in secondary school, dwelling on the practices of recognition or contestation between adults and students. Special emphasis is placed on the concept of teaching position as part of the analysis of the links and formation that school fosters.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad Nacional de General Sarmiento
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
dc.subject
VÍNCULOS INTERGENERACIONALES
dc.subject
POSICIÓN DOCENTE
dc.subject
POLÍTICAS DE RECONOCIMIENTO
dc.subject.classification
Educación General
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
Vínculos intergeneracionales y formas de reconocimiento en la escuela secundaria: algunas notas conceptuales
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2019-10-16T14:30:19Z
dc.identifier.eissn
2422-5544
dc.journal.volume
8
dc.journal.pagination
69-85
dc.journal.pais
Argentina
dc.journal.ciudad
Bueno Aires
dc.description.fil
Fil: Southwell, Myriam Monica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
dc.journal.title
Ensambles
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.revistaensambles.com.ar/ojs-2.4.1/index.php/ensambles/article/view/100
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