Saber hacer. La participación en actividades de reproducción social, en las dimensiones expresivas de la vida social y en la escuela

Abstract

Este trabajo sintetiza las reflexiones de una serie de proyectos individuales, que confluyen en un trabajo de equipo centrado en el "saber hacer" y sus implicancias en términos de identificaciones Trabajando con niños de sectores medios que participan de una asociación regional española en Buenos Aires, niños mbyà y colonos del sudoeste misionero, abordamos que saberes e identidades implican saber bailar flamenco, trabajar en la chacra o en el monte.