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dc.contributor.author
Abraham, Maria del Valle  
dc.contributor.author
Brenca, Rosa María  
dc.contributor.author
Guaita, Valeria Laura  
dc.date.available
2019-01-11T20:57:25Z  
dc.date.issued
2009-10  
dc.identifier.citation
Abraham, Maria del Valle; Brenca, Rosa María; Guaita, Valeria Laura; Las destrezas narrativas en niños de 5 años: Propuesta de un instrumento de evaluación clínica del lenguaje; Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Fonoaudiología; Revista Chilena de Fonoaudiología; 9; 1; 10-2009; 7-26  
dc.identifier.issn
0717-4659  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/67935  
dc.description.abstract
Las habilidades implicadas en la competencia narrativa permiten predecir el futuro desempeño lingüísticocognitivo del niño, por lo cual resulta fundamental contar con recursos evaluativos específicos en la clínica fonoaudiológica. Proponemos un instrumento de evaluación de tales destrezas infantiles que abarca tanto las habilidades correspondientes al desarrollo de la estructura narrativa canónica como las que corresponden a la expresión del contenido, cuyas características se analizan mediante la actividad de renarración de un cuento con imágenes, creado ad hoc. Los datos se registran en un formulario diseñado para el análisis sistemático cuanti- cualitativo. Se presentan los materiales empleados y el análisis psicométrico preliminar, realizado en un estudio piloto con 22 niños preescolares sin problemas de lenguaje, de clase media, de la ciudad de Buenos Aires. Los resultados reflejan la fortaleza del instrumento para establecer, con precisión, cuáles son las destrezas narrativas en la edad preescolar y el modo de evaluarlas.  
dc.description.abstract
The skills involved in narrative competence allow us to predict the child’s further cognitive-linguistic performance. Thus, from a speech and language perspective, it is extremely important to have clinical tools to evaluate such aspect ,. The present manuscript addresses the design of a clinical instrument to assess the abilities involved in narrative competence. Such abilities comprise those related to the development of canonical narrative structure as well as those related to the expression of content. These abilities are analysed through an activity of re-telling a story induced from an ad-hoc oral text accompanied with pictures. A form specifically created for systematic qualitative and quantitative analysis was used to collect the data. The materials used in and a preliminary psychometric analysis of a pilot study conducted in 22 normal-language development pre-school children coming from middle-class families in the city of Buenos Aires are discussed. The results show that the instrument is capable of determining which narrative skills are involved in pre-school children and the manner they should be assessed.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Fonoaudiología  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
Competencia Narrativa Infantil  
dc.subject
Renarración  
dc.subject
Evaluación Fonoaudiológica  
dc.subject.classification
Salud Ocupacional  
dc.subject.classification
Ciencias de la Salud  
dc.subject.classification
CIENCIAS MÉDICAS Y DE LA SALUD  
dc.title
Las destrezas narrativas en niños de 5 años: Propuesta de un instrumento de evaluación clínica del lenguaje  
dc.title
Narrative skills in five-year-old children: design of an instrument for clinical assessment of language  
dc.type
info:eu-repo/semantics/article  
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.date.updated
2018-08-13T18:46:07Z  
dc.identifier.eissn
0719-4692  
dc.journal.volume
9  
dc.journal.number
1  
dc.journal.pagination
7-26  
dc.journal.pais
Chile  
dc.journal.ciudad
Santiago de Chile  
dc.description.fil
Fil: Abraham, Maria del Valle. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina. Hospital Italiano; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Brenca, Rosa María. Hospital Italiano; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Guaita, Valeria Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina  
dc.journal.title
Revista Chilena de Fonoaudiología  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revfono.uchile.cl/index.php/RCDF/article/view/21091  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.5354/0719-4692.2009.21091