Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Barriers to Learning, Achievement, Institutional Identities and Professionalization | 314 | 2068 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 12 | 29 | 30 | 17 | 13 | 15 | 7 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 96 |
| Holanda | 27 |
| Reino Unido | 21 |
| Filipinas | 14 |
| Suiza | 12 |
| Argentina | 10 |
| Turquía | 9 |
| Sudáfrica | 9 |
| Alemania | 6 |
| Brasil | 5 |
| Sin datos* | 105 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 13 |
| Ashburn | 11 |
| Konya | 7 |
| San Ramon | 7 |
| Columbus | 6 |
| Council Bluffs | 6 |
| Quezon | 6 |
| Edinburgh | 4 |
| New Pekin | 3 |
| Antalya | 2 |
| Sin datos* | 249 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.