Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Design, analysis and reformulation of a didactic sequence for teaching the special theory of relativity in high school | 499 | 238 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| junio 2025 | julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 19 | 8 | 8 | 5 | 8 | 8 | 9 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 150 |
| Canadá | 51 |
| Reino Unido | 39 |
| Holanda | 26 |
| Francia | 23 |
| Suiza | 17 |
| Alemania | 13 |
| Argentina | 9 |
| Brasil | 7 |
| China | 5 |
| Sin datos* | 159 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Montréal | 49 |
| Boydton | 33 |
| Washington | 12 |
| Louisville | 9 |
| Ashburn | 8 |
| Columbus | 7 |
| Boardman | 6 |
| Council Bluffs | 6 |
| San Ramon | 6 |
| Paris | 4 |
| Sin datos* | 359 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.