Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Design, analysis and reformulation of a didactic sequence for teaching the special theory of relativity in high school | 356 | 143 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 |
|---|---|
| 26 | 8 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 57 |
| Canadá | 50 |
| Reino Unido | 36 |
| Holanda | 25 |
| Francia | 18 |
| Argentina | 9 |
| Suiza | 7 |
| China | 4 |
| Alemania | 4 |
| Vietnam | 4 |
| Sin datos* | 142 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Montréal | 49 |
| Washington | 12 |
| Louisville | 9 |
| Ashburn | 6 |
| San Ramon | 6 |
| Buenos Aires | 3 |
| Columbus | 3 |
| Hanoi | 3 |
| Lanus | 2 |
| Boydton | 1 |
| Sin datos* | 262 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.