Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Design, analysis and reformulation of a didactic sequence for teaching the special theory of relativity in high school | 456 | 191 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 12 | 16 | 17 | 28 | 19 | 3 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 123 |
| Canadá | 50 |
| Reino Unido | 39 |
| Holanda | 26 |
| Francia | 22 |
| Suiza | 16 |
| Argentina | 9 |
| Alemania | 8 |
| Brasil | 6 |
| China | 4 |
| Sin datos* | 153 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Montréal | 49 |
| Boydton | 29 |
| Washington | 12 |
| Louisville | 9 |
| Ashburn | 8 |
| Columbus | 7 |
| Boardman | 6 |
| Council Bluffs | 6 |
| San Ramon | 6 |
| Buenos Aires | 3 |
| Sin datos* | 321 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.