Artículo
Este texto explora las trayectorias profesionales de dos integrantes de un laboratorio de Ciencias de los Materiales. Con base en relatos registrados en entrevistas abiertas y diálogos informales, se abordan los recorridos geográficos, institucionales y cognoscitivos que configuran esas trayectorias con foco en el análisis de las marcas emocionales ligadas a ellos. El trabajo avanzará, explorando estas trayectorias y marcas, sobre los modos de producir conocimiento que orientan a los investigadores. Esto es, los modos de hacer, pensar y valorizar la investigación que modelan el vínculo que tienen con su trabajo, la definición de sus deberes y la proyección de sus carreras y de los conocimientos que producen en ellas. This text explores the professional trajectories of two members of a Materials Science laboratory. Based on the narratives of scientists’ own careers, which were registered in open interviews and informal dialogues, the article seeks to understand the geographic, institutional and cognitive trajectories of the two researchers by identifying and analyzing emotional traces in their discourse. By understanding these trajectories and traces, the paper seeks to shed light on knowledge production modes that guide their practices: the ways of doing, thinking and valorizing scientific research that shape the relation researchers have with their job, their dut.
De vocación (des) ánimos y honores: Emoción y trayectorias en ciencia
Título:
On vocation, (dis) couragements and honors: Emotion and trajectories in science
Fecha de publicación:
11/2014
Editorial:
Instituto de Estudios en Salud, Sociedad, Ciencia y Tecnología
Revista:
Eä
ISSN:
1852-4680
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Palabras clave:
Trayectorias Profesionales
,
Relato
,
Ciencia y Tecnologia
,
Emocion
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Citación
Spivak L´hoste, Ana Silvia; De vocación (des) ánimos y honores: Emoción y trayectorias en ciencia; Instituto de Estudios en Salud, Sociedad, Ciencia y Tecnología; Eä; 6; 2; 11-2014; 77-94
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