Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| From inception to implementation: an Argentine case study of teachers enacting early years inquiry-based science | 279 | 226 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21 | 8 | 6 | 11 | 10 | 15 | 11 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 141 |
| Holanda | 23 |
| Argentina | 13 |
| Suiza | 13 |
| Alemania | 12 |
| Brasil | 6 |
| Rusia | 6 |
| China | 5 |
| Francia | 5 |
| Canadá | 4 |
| Sin datos* | 51 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 35 |
| Boydton | 9 |
| San Ramon | 7 |
| Columbus | 6 |
| Fairfield | 6 |
| Beijing | 2 |
| Helsinki | 2 |
| La Plata | 2 |
| Lanus | 2 |
| Medellín | 2 |
| Sin datos* | 206 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.