Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| From inception to implementation: an Argentine case study of teachers enacting early years inquiry-based science | 128 | 27 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 |
|---|---|---|---|
| 13 | 8 | 5 | 2 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 35 |
| Holanda | 23 |
| Argentina | 10 |
| Alemania | 7 |
| Suiza | 5 |
| Rusia | 5 |
| China | 2 |
| Francia | 2 |
| Chile | 1 |
| Colombia | 1 |
| Sin datos* | 37 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 9 |
| San Ramon | 7 |
| Fairfield | 6 |
| Columbus | 5 |
| Beijing | 2 |
| La Plata | 2 |
| Lanus | 2 |
| Buenos Aires | 1 |
| Cambridge | 1 |
| General Fernandez Oro | 1 |
| Sin datos* | 92 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.