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Una caracterización semanticista de los modelos científicos para la ciencia escolar 894 543

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Cantidad de accesos por país

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Estados Unidos 231
Argentina 194
Colombia 67
México 60
Irlanda 40
Holanda 29
Uruguay 23
Chile 22
Alemania 15
Francia 15
Sin datos* 198

Cantidad de accesos por ciudad

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Boydton 48
Mountain View 29
Mexico 27
Buenos Aires 26
Bogotá 24
Montevideo 19
Cordoba 15
Medellín 9
Santiago 9
Columbus 8
Sin datos* 680

*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.