Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Predicting academic achievement: The role of Motivation and Learning Strategies | 488 | 525 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| junio 2025 | julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15 | 11 | 8 | 7 | 8 | 14 | 15 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 173 |
| Filipinas | 57 |
| Holanda | 29 |
| Alemania | 21 |
| Argentina | 15 |
| Brasil | 11 |
| Reino Unido | 11 |
| Canadá | 10 |
| Suiza | 10 |
| China | 8 |
| Sin datos* | 143 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 28 |
| Ashburn | 24 |
| Salt Lake City | 7 |
| Menlo Park | 6 |
| Pasig City | 6 |
| San Ramon | 6 |
| Athens | 4 |
| Campinas | 4 |
| Cebu | 4 |
| Columbus | 4 |
| Sin datos* | 395 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.