Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Spatial Theorizing in Comparative and International Education Research | 344 | 3105 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15 | 12 | 12 | 41 | 19 | 19 | 8 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 151 |
| Corea del Sur | 29 |
| Holanda | 26 |
| Suiza | 19 |
| Alemania | 14 |
| Brasil | 13 |
| China | 12 |
| Francia | 12 |
| Reino Unido | 6 |
| Vietnam | 6 |
| Sin datos* | 56 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 27 |
| San Ramon | 7 |
| Columbus | 5 |
| Boydton | 4 |
| Council Bluffs | 4 |
| Hanover | 4 |
| Paris | 4 |
| Amsterdam | 3 |
| San Jose | 3 |
| Sydney | 3 |
| Sin datos* | 280 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.