Redes académicas transnacionales y la física argentina en las décadas de 1940 y 1950

Abstract

Este trabajo se propone como objetivo reconstruir las redes que relacionaban a la comunidad de físicos en la Argentina (o, al menos, a algunos de sus más claros exponentes, como los argentinos Enrique Gaviola y José Balseiro, o los alemanes Guido Beck y Richard Gans) de las décadas de 1940 y 1950, rescatando en paralelo la posición de las mismas al interior de redes más amplias de carácter internacional. El período resulta de especial riqueza para el análisis por las dinámicas que lo atravesaron tanto a nivel nacional como internacional. En el plano local, el peronismo en el poder buscó reorganizar el conjunto de las instituciones científicas de acuerdo a nuevos criterios y, de hecho, representó una amenaza para la supervivencia de redes ya establecidas bajo otros criterios de organización. En el plano internacional, el fin de la Segunda Guerra Mundial marcó un progresivo corrimiento del ?centro? de la física mundial, desde Alemania hacia los Estados Unidos, potencia que, por otra parte, se enfrentó abiertamente al gobierno de Perón. Un análisis diacrónico de estas redes académicas y profesionales, entonces, permitirá observar el proceso mediante el cual las mismas se adaptaron a su nuevo contexto, así como las consecuencias que ello trajo aparejado.

The present article has the objective of describing the consequences that the transformation of the transnational academic networks of the mid twentieth century had on a peripheral country such as Argentina. The specific case of physics will be presented, as well as two figures that were central to the process of modernization of the discipline in that country: Enrique Gaviola, trained in German academic culture, and José Balseiro, trained in a context much more influenced by Anglo-American academic culture. The movement of the center of such a transnational academic network from Germany to the United States, implied a process of "selection" among the academic population that also reached Argentina: cultural differences over the legitimacy and the social function of the scientist, prevented a direct transfer of the capital accumulated and invested in the German academy to the new American centers, and not all the scientists were able to adapt (or accept) to their new labor conditions and social positions.