Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| La “brecha epistemológica” en las Ciencias de la Educación: su origen y consecuencias | 900 | 188 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 |
|---|
| 27 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 280 |
| Argentina | 146 |
| México | 81 |
| Irlanda | 59 |
| Colombia | 54 |
| Perú | 28 |
| Chile | 20 |
| Ecuador | 20 |
| China | 19 |
| Panamá | 19 |
| Sin datos* | 174 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Menlo Park | 138 |
| Villa Park | 45 |
| Mountain View | 34 |
| Buenos Aires | 23 |
| Lima | 21 |
| Bogotá | 15 |
| La Paz | 15 |
| Mexico | 15 |
| Montevideo | 14 |
| New York | 14 |
| Sin datos* | 566 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.