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dc.contributor.author
Delgado Mejía, Iván Darío  
dc.contributor.author
Rubiales, Josefina  
dc.contributor.author
Etchepareborda, Máximo Carlos  
dc.contributor.author
Bakker, Liliana  
dc.contributor.author
Zuluaga, Juan Bernardo  
dc.date.available
2025-09-11T12:31:18Z  
dc.date.issued
2012-04  
dc.identifier.citation
Delgado Mejía, Iván Darío; Rubiales, Josefina; Etchepareborda, Máximo Carlos; Bakker, Liliana; Zuluaga, Juan Bernardo; Intervención multimodal del TDAH: el papel coterapéutico de la familia; Fundación Aiglé; Revista Argentina de Clínica Psicológica; 21; 4-2012; 45-51  
dc.identifier.issn
0327-6716  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/270785  
dc.description.abstract
El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que exige la necesidad de establecer programas sistemáticos de intervención multimodal, en los cuales se considere la heterogeneidad del trastorno. Así como se debe tener en cuenta la presencia de los síntomas en dos o más ambientes para su diagnostico; para su intervención resulta perti- nente la participación activa de éstos. El presente trabajo tiene por objetivo analizar la importancia del papel de la familia como coterapeuta en el tratamiento multimodal del niño diagnosticado con TDAH, así como proponer un programa con estrategias de intervención.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Fundación Aiglé  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
TDAH  
dc.subject
TRATAMIENTO  
dc.subject
INTERVENCION MULTIMODAL  
dc.subject
FAMILIA  
dc.subject.classification
Psicología especial  
dc.subject.classification
Psicología  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
Intervención multimodal del TDAH: el papel coterapéutico de la familia  
dc.type
info:eu-repo/semantics/article  
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.date.updated
2025-08-18T13:08:46Z  
dc.journal.volume
21  
dc.journal.pagination
45-51  
dc.journal.pais
Argentina  
dc.journal.ciudad
Ciudad Autónoma de Buenos Aires  
dc.description.fil
Fil: Delgado Mejía, Iván Darío. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Laboratorio para el Estudio de las Funciones Cerebrales Superiores, Argentina; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Rubiales, Josefina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Centro de Investigación en Procesos Básicos, Metodologías y Educación; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Etchepareborda, Máximo Carlos. Laboratorio para el Estudio de las Funciones Cerebrales Superiores, Argentina; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Bakker, Liliana. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Centro de Investigación en Procesos Básicos, Metodologías y Educación; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Zuluaga, Juan Bernardo. Universidad de Manizales; Colombia  
dc.journal.title
Revista Argentina de Clínica Psicológica  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281925884005