Políticas de empleo para jóvenes en Argentina: hacia una reconstrucción de las trayectorias programáticas delineadas por jóvenes participantes

Abstract

El capítulo busca comprender la manera en que se configuran las trayectorias programáticas de jóvenes participantes de políticas de empleo activas, analizando las vinculaciones que se desarrollan entre la trayectoria programática ideal, las tramas de actores e instituciones que intervienen en su puesta en acto y los significados que las personas jóvenes otorgan a sus itinerarios. Con el propósito de comprender las diversas relaciones que establecen las juventudes participantes con los programas, se diseña una tipología. Desde este lugar, se busca vislumbrar el juego constante de (re)significaciones, adaptaciones y negociaciones que se desarrolla entre la dimensión político-institucional y las voces de las personas jóvenes, que se expresan en una multiplicidad de recorridos. Para alcanzar este objetivo, partimos de las siguientes preguntas de investigación: ¿cómo se configuran las trayectorias que delinean las y los jóvenes por los programas?, ¿qué vínculos desarrollan con los dispositivos de educación, formación y trabajo?, ¿qué distancias se establecen entre los diseños normativos y los desplazamientos de sentido que realizan las y los participantes?, ¿cuáles son estrategias y (re)significaciones que desarrollan las y los jóvenes?, ¿en qué medida inciden tanto las trayectorias previas al paso por los dispositivos como el marco relacional e institucional en el que se inscriben estos recorridos juveniles? Finalmente, considerando la forma en que se articulan estas dimensiones, ¿qué homologías y divergencias se vislumbran sobre la manera en que se configuran dichas trayectorias programáticas?