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dc.contributor.author
Otero, Maria Rita  
dc.contributor.author
Fanaro, Maria de Los Angeles  
dc.contributor.author
Sureda Figueroa, Diana Patricia  
dc.contributor.author
Llanos, Viviana Carolina  
dc.contributor.author
Arlego, Marcelo José Fabián  
dc.date.available
2025-06-26T10:31:33Z  
dc.date.issued
2014  
dc.identifier.citation
Otero, Maria Rita; Fanaro, Maria de Los Angeles; Sureda Figueroa, Diana Patricia; Llanos, Viviana Carolina; Arlego, Marcelo José Fabián; La teoría de los campos conceptuales y la conceptualización en el aula de matemática y física; Dunken; 2014; 128  
dc.identifier.isbn
978-987-02-7406-3  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/264631  
dc.description.abstract
La Teoría de los campos conceptuales aporta sustento teórico a esta vinculación. Inicialmente la TCC se centró en el aprendizaje de la matemática, en las estructuras aditivas y multiplicativas, el álgebra elemental y la geometría. Pero posteriormente, fue utilizada en el campo de la moral, de la educación física, en la comprensión de textos, en la enseñanza de la física, de la química y de las ciencias en general.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Dunken  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/closedAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
TEORÍA DE LOS CAMPOS CONCEPTUALES  
dc.subject
MATEMÁTICA  
dc.subject
FÍSICA  
dc.subject.classification
Educación General  
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
La teoría de los campos conceptuales y la conceptualización en el aula de matemática y física  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.type
info:eu-repo/semantics/book  
dc.type
info:ar-repo/semantics/libro  
dc.date.updated
2025-06-25T12:41:02Z  
dc.journal.pagination
128  
dc.journal.pais
Argentina  
dc.journal.ciudad
Ciudad Autónoma de Buenos Aires  
dc.description.fil
Fil: Otero, Maria Rita. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil; Argentina. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas. Núcleo de Investigación en Educacion Ciencia y Tecnologia; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Fanaro, Maria de Los Angeles. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil; Argentina. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas. Núcleo de Investigación en Educacion Ciencia y Tecnologia; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Sureda Figueroa, Diana Patricia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil; Argentina. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas. Núcleo de Investigación en Educacion Ciencia y Tecnologia; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Llanos, Viviana Carolina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil; Argentina. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas. Núcleo de Investigación en Educacion Ciencia y Tecnologia; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Arlego, Marcelo José Fabián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Física La Plata. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Exactas. Instituto de Física La Plata; Argentina  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.dunken.org/SYS.shop/index.php?id=13554