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dc.contributor.author
Villamayor, Claudia Luján
dc.contributor.author
Doyle, María Magdalena
dc.contributor.author
Doyle, Magdalena
dc.contributor.author
Iglesias, Martín Eduardo
dc.contributor.author
Meirovich, Valeria
dc.contributor.author
Morales, Susana María
dc.date.available
2025-06-11T09:36:51Z
dc.date.issued
2023
dc.identifier.citation
Villamayor, Claudia Luján; Doyle, María Magdalena; Doyle, Magdalena; Iglesias, Martín Eduardo; Meirovich, Valeria; et al.; Las radios y la continuidad educativa en el contexto de aislamiento social: Relevamiento, diagnóstico y orientaciones para repensar la comunicación, la educación y la conectividad en Argentina; Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales; 2023; 373-441
dc.identifier.isbn
978-987-813-457-4
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/263835
dc.description.abstract
El capítulo se centra en un análisis de las transformaciones vinculadas al ámbito educativo y el rol de las radios públicas y sin fines de lucro en la construcción de condiciones que permitieron garantizar el ejercicio del derecho a la educación paliando desigualdades estructurales de las poblaciones de Argentina. Cabe destacar que la definición del objeto/problema abordado nació de la intersección entre la inquietud de colectivos que aglutinan a las radios en relación al desarrollo de iniciativas educativo-comunicacionales en el marco de la situación de pandemia y ASPO, sindicatos de trabajadores de la educación y los equipos que integran los nodos de este proyecto, cuyas trayectorias de investigación, docencia y extensión se enmarcan en este campo.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
RADIOS
dc.subject
EDUCACION
dc.subject
DERECHOS
dc.subject
PANDEMIA
dc.subject.classification
Ciencias Sociales Interdisciplinarias
dc.subject.classification
Otras Ciencias Sociales
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
Las radios y la continuidad educativa en el contexto de aislamiento social: Relevamiento, diagnóstico y orientaciones para repensar la comunicación, la educación y la conectividad en Argentina
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro
dc.date.updated
2025-05-23T12:30:11Z
dc.journal.pagination
373-441
dc.journal.pais
Argentina
dc.journal.ciudad
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
dc.description.fil
Fil: Villamayor, Claudia Luján. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social; Argentina
dc.description.fil
Fil: Doyle, María Magdalena. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina
dc.description.fil
Fil: Doyle, Magdalena. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina
dc.description.fil
Fil: Iglesias, Martín Eduardo. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina
dc.description.fil
Fil: Meirovich, Valeria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados; Argentina
dc.description.fil
Fil: Morales, Susana María. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/244906/1/PISAC-COVID-19-III.pdf
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.54871/cl23p300
dc.conicet.paginas
450
dc.source.titulo
PISAC COVID-19: La sociedad argentina en la postpandemia
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Tamaño:
1.597Mb
Formato:
PDF