Capítulo de Libro
Revisiones de estudios sobre compromiso académico-escolar y funciones ejecutivas en territorios educativos diversos
Título del libro: Neurociencias hoy: Lo aprendido, lo que está en agenda y las construcciones colectivas
Rigo, Daiana Yamila

Otros responsables:
de la Barrera, María Laura

Fecha de publicación:
2023
Editorial:
Ediciones del Puente
ISBN:
978-631-6534-03-3
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
Este capítulo presenta una serie de revisiones realizadas sobre artículos que utilizan las palabras clave “academic engagement” y “executive functions”, con el objetivo de explorar las relaciones conceptuales y empíricas que se están discutiendo en el campo actual de investigación en áreas y disciplinas relacionadas con la educación. Estos intereses surgieron en el pasado durante varios espacios de formación, donde los temas comenzaron a entrelazarse debido al interés común de investigadores, docentes y estudiantes avanzados. A continuación, se presenta un resumen de cada uno de los diversos estudios seleccionados, incluyendo el enfoque teórico y metodológico adoptado, así como los resultados alcanzados.
Palabras clave:
Compromiso
,
Contextos
,
Diseño
,
Autorregulación
Archivos asociados
Licencia
Identificadores
Colecciones
Capítulos de libros (ISTE)
Capítulos de libros de INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES, TERRITORIALES Y EDUCATIVAS
Capítulos de libros de INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES, TERRITORIALES Y EDUCATIVAS
Citación
Rigo, Daiana Yamila; Revisiones de estudios sobre compromiso académico-escolar y funciones ejecutivas en territorios educativos diversos; Ediciones del Puente; 2023; 121-134
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