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dc.contributor.author
de Freitas Oliveira, Isadora

dc.contributor.author
Baez, Jesica Mariana

dc.date.available
2025-03-26T15:14:57Z
dc.date.issued
2024-01
dc.identifier.citation
de Freitas Oliveira, Isadora; Baez, Jesica Mariana; Pedagogias feministas entre experiências e reflexões de amparo político frente ao avanço dos conservadorismos; Universidade Federal de Mato Grosso; Revista Brasileira de Estudos da Homocultura; 7; 22; 1-2024; 1-20
dc.identifier.issn
2595-3206
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/257252
dc.description.abstract
Vivemos tempos difíceis onde direitos básicos há muito conquistados estão sendo questionados, muitas vezes com aval do próprio Estado. O avanço dos conservadorismos traz sérios riscos a manutençaõ desses direitos, especialmente parapopulações historicamente oprimidas como as mulheres, negros, indígenas e dissidentes sexuais. As pedagogias feministas e as práticas de afiddamento se apresentam como alternativas de resistência no campo educacional. Utilizando esses aportes, o presente trabalho tem como objetivo discutir estes avanços no tocante à Educação SexualIntegral, tendo o projeto Entre Elas como estudo de caso. Por meio de encontros extracurriculares, o Projeto oportuniza o debate sobre as relações sociais, em especial, as questões de gênero e as violências. Exemplo de pedagogia feminista, essas práticas funcionam como um andaime para a construção de um futuro sexuado mais justo. Esquivando-se de receitas ou respostas lineares, propõe-se a construção de uma genealogia de experiências e derivadas de imaginações por produzir.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
por
dc.publisher
Universidade Federal de Mato Grosso
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
dc.subject
PEDAGOGÍAS FEMINISTAS
dc.subject
SABERES
dc.subject
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
dc.subject
FORMACIÓN
dc.subject.classification
Otras Ciencias de la Educación

dc.subject.classification
Ciencias de la Educación

dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES

dc.title
Pedagogias feministas entre experiências e reflexões de amparo político frente ao avanço dos conservadorismos
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2025-03-25T13:18:47Z
dc.journal.volume
7
dc.journal.number
22
dc.journal.pagination
1-20
dc.journal.pais
Brasil

dc.journal.ciudad
Mato Grosso
dc.description.fil
Fil: de Freitas Oliveira, Isadora. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación; Argentina
dc.description.fil
Fil: Baez, Jesica Mariana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias de la Educación; Argentina
dc.journal.title
Revista Brasileira de Estudos da Homocultura
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/rebeh/article/view/16171
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://doi.org/10.29327/2410051.7.22-61
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