Movimientos sociales urbanos y prácticas de resistencia espacial: Experiencia áulica en entornos virtuales a partir del caso de Chanti Ollin en México

Abstract

La apropiación del territorio para consolidar posiciones geopolíticas de poder a nivel mundial, ha sido uno de los fundamentos del capitalismo para garantizar su existencia. Entendiendo el territorio como un elemento de disputa, nos centramos en aquellas prácticas de resistencia espacial que configuran espacialidades alternativas y que buscan contraponer la avanzada de un sistema que para lograr su reproducción prescinde de los sectores históricamente marginados. El presente trabajo tiene como objetivo analizar en entornos virtuales, experiencias latinoamericanas de movimientos sociales urbanos y sus prácticas de resistencia espacial, vinculadas al derecho a la ciudad en la disputa por el territorio llevado a cabo por el movimiento mejicano Chanti Ollin. Esta experiencia áulica se adscribe en la asignatura “Globalización y fragmentación del territorio” perteneciente al Departamento y Carrera de Geografía del Ciclo de Licenciatura en Geografía (modalidad a distancia) que depende del Centro Educativo digital (CEDI) de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN).

The territory appropriation to consolidate geopolitical positions of power worldwide has been one of the foundations of capitalism to guarantee its existence. Understanding territory as an element of dispute, we focus on those practices of spatial resistance that constitute alternative spatialities and seek to counteract the advance of a system that, to reproduce itself, disregards historically marginalized sectors. This paper aims to analyse, in virtual environments, Latin American experiences of urban social movements and their practices of spatial resistance in connection to the right to the city in the territory dispute carried out by the Mexican movement Chanti Ollin. This classroom experience is part of the subject ‘Globalization and fragmentation of the territory’ belonging to the Geography Department and Degree in Geography (distance mode) which depends on the Digital Educational Centre (CEDI) of the Faculty of Human Sciences at the National University of the Center of the Province of Buenos Aires (UNICEN).